Социолог: Забраната за различната сексуална ориентация в училищата може да увеличи насилието

Според социолога Добромир Живков решението на парламентът да забрани пропагандирането на нетрадиционната сексуална ориентация в училищата не е изключено да доведе до увеличение на насилието спрямо учениците с различна сексуална ориентация.

След 4-часови дебати в сряда народните представители приеха промени в Закона за училищното и предучилищното образование, с които забрани пропаганда, популяризиране или подстрекаване по какъвто и да е начин – пряко или косвено, в системата на образованието на идеи и възгледи, свързани с нетрадиционна сексуална ориентация и/или определяне на полова идентичност, различна от биологичната.

Според преподавателя по конституционно право доц. Наталия Киселова този закон е бил ярък пример за това как не трябва да се правят закони.

Когато има два законопроекта по един и същи закон, трябва да се гледат заедно, а не поотделно, поясни доц. Киселова и добави, че българското общество не е чак толкова враждебно настроено спрямо различните.

По темата със смяната на Димитър Главчев с Горица Грънчарова-Кожарева на поста служебен премиер Добромир Живков сподели, че не очаква от политическа гледна точка да се промени начина, по който досега функционираше изпълнителната власт.

Той обаче изрази надежда предизборната кампания да бъде по-позитивна, честна, да се уважава политическият опонент и този път да не се принизява до махленско ниво.

Нашият изборен процес никак не е в добро здравословно демократично състояние, затова и фигурата на вътрешният министър е от такова значение, добави социологът.

От своя страна доц. Наталия Киселова смята, че е от важно значение кои министри ще влязат в състава на кабинета, който ще бъде оглавяван от Горица Грънчарова-Кожарева, тъй като всеки един министър има съществена роля.

Тя припомни, че след последните конституционни промени отговорността на служебния кабинет вече не е на президента Радев, а изцяло на временния министър-председател, тъй като той сам избира с кои министри да работи.