Обрат в съсловието: Всеки пети даскал - под 35 години, но бягат от математиката

В учителското съсловие настъпи сериозен обрат откъм генерация - 18%, или всеки 5-и български даскал е вече под 35 г. Младите преподаватели са 17 146 души, а тези над 65 години - 2 367.

Така средната възраст на хората, които преподават в училищата, е 46 години, което звучи различно от предишните статистики, когато се отчиташе, че в училищата масово преподават даскали над 60.

Новото поколение в класните стаи обаче е различно - капризно, взискателно и модерно.

Младите учители не се обличат по стереотип, често не можеш да ги различиш от бизнесдами, казва председателят на Съюза на ръководителите в системата на народната просвета Диян Стаматов - има млади педагози с татуировки. Преди това беше табу.

Според него те са нетърпеливи.

Искат сега и веднага. Не искат заплатата им да бъде увеличена в перспектива. Искат го веднага. Всяко управление трябва да се съобрази с това, казва Стаматов. Ако сега имаме пресищане от учители в много дисциплини, то е и защото заплатите се повишиха сериозно. Линията трябва да се запази, за да не се обърне трендът.

92 379 са педагогическите специалисти, като от тях 83 513 са учители – в училища и детски градини. Това са последните данни на Министерството на образованието и науката.

Назначени са 2960 ресурсни учители, расте броят на психолозите – 1855. Близо 1500 са логопедите, а образователните медиатори – 1653. Oтчитат се затруднения при намирането и назначаването на специалисти за допълнителна подкрепа на децата и учениците. Най-голям е недостигът на логопеди, ресурсни учители и психолози, особено в малките и отдалечени населени места.

По данни на регионалните управления на образованието медицинските специалисти в училища и детски градини са над 3000. Тенденцията е всяка година да се увеличават назначените в системата здравни работници.

Общият брой педагогически специалисти като работещи пенсионери във всички институции в системата на предучилищното и училищното образование е 2351.

“Подобряването на качеството и на достъпа до училищно образование е сред основните приоритети в дейността на Министерството на образованието и науката, а една от мерките за реализирането на този приоритет е в българското училище да работят подготвени и добре мотивирани учители”, обясняват експертите на министър проф. Георги Вълчев.

Лятото е период, в който се провеждат интервюта и се назначават учители на овакантени места. Това е динамичен процес, по време на който директорите правят интервюта с кандидатите и назначават специалисти.

Този процес продължава до 15 септември и учебната година ще започне с необходимия брой педагози и специалисти за осигуряване на обучението на учениците, уверяват от МОН.