В сянката на Путлер: Кой откри руска детска градина в кв. "Изток"?
В основата на притесненията са структурните взаимоотношения на „Маяк“ с Руския културно-информационен център под шапката на Россотрудничество
Рускоезична детска градина и образователен център, работещи в квартал „Изток“, предизвикаха в последната седмица доста въпроси сред местните жители. В редица публикации в социалните мрежи хора от квартала изразяват сериозни опасения дали обектът не може да служи за прикритие на чуждо влияние или подривна дейност поради оперативните си връзки с официални руски институции.
Според официалните рекламни материали и уеб платформи, Центърът за развитие на детето „Маяк“ възниква в Москва преди повече от две десетилетия и разширява дейността си в София. Институцията предлага предучилищни грижи за деца от три до седем години, програми за ранно детско развитие, начално образование, логопедични услуги и езиково обучение.
Руският език служи като основен език на обучение, а учебната програма включва също часове по български и английски език. В исторически план „Маяк“ е провеждал програми и събития на ключови, подкрепяни от държавата площадки, включително в Руския културно-информационен център на улица „Шипка“ в София.
Центърът „Маяк“ (Центр развития МАЯК / Детски център Маяк) има ясни, документирани оперативни връзки с институции, подкрепяни и свързани с руската държава. Въпреки че е регистриран като частна образователна организация, а не като официален клон на министерство или посолство, той е свързан с руската държавна инфраструктура. „Маяк“ официално подчертава, че е официален партньор на „Радиостанция Маяк“ – голяма руска държавна радиомрежа, работеща в структурата на ВГТРК (Всеросийската държавна телевизионна и радиовещателна компания).
Издателство „Просвещение“ (Издательство «Просвещение») е основният издател на учебници в Русия, който държи виртуален държавен монопол върху образователната литература. През последните години то се превърна в един от централните инструменти за идеологическа обработка, държавна цензура и исторически ревизионизъм в руското образование.

Непосредствено след пълномащабното нахлуване в Украйна независимата медия „Медиазона“ разкри вътрешни директиви в „Просвещение“. Редакторите са получили инструкции от ръководството систематично да премахват или минимизират споменаванията на Украйна, Киев и Киевска Рус от училищните учебници, особено в книгите по география и история. Фрази като „Киев беше столицата на древна Рус“ бяха заменени с общи термини като „древна Рус“ или „древната столица“. Служителите, които са изразили антивоенни позиции или са се колебали да извършат корекциите, са били заплашени с незабавно уволнение съгласно законите за военна цензура.
В основата на притесненията са структурните взаимоотношения на „Маяк“ с Руския културно-информационен център. Центърът работи под шапката на Россотрудничество – руската федерална агенция за международно хуманитарно сътрудничество. В държавите членки на Европейския съюз Россотрудничество и неговите местни структури са обект на интензивен политически, правен и надзорен контрол от страна на службите за сигурност.

Европейският съюз наложи санкции на Россотрудничество след нахлуването в Украйна, определяйки го като основен двигател на държавната публична дипломация, хибридните операции и чуждестранната пропаганда. В България разследвания на национални телевизии и независими медии разкриха продължаващи скандали около Россотрудничество и свързаните с него мрежи, включително парламентарни питания относно училищни културни конкурси, пропаганда в образователната сфера и връзки с лица, разследвани за шпионаж или санкционирани по закона „Магнитски“, като например лидери на русофилското движение.
От гледна точка на регулациите в България, частните образователни субекти, регистрирани директно в Министерството на образованието и науката, са законово задължени да спазват националните образователни стандарти и одобрените учебни програми. Обектите, регистрирани като търговски езикови центрове, центрове за развитие или частни клубове обаче, функционират в сива регулаторна зона, оперирайки до голяма степен извън прекия контрол върху съдържанието от страна на българските образователни власти.